您現在的位置:金太陽教育集團專家李慶久教授來我校指導分組教學工作
發表時間：2018年1月18日 共有人訪問
元月15日上午, 在學校報告廳，金太陽教育研究院導學案研究中心主任，全國導學案研究中心副秘書長李慶久教授蒞臨我校進行高效課堂教學示范指導并作報告。專家李慶久是吉林省百名跨世紀人才。先后為福建省的泉州一中、福安一中，湖北的枝江一中，四川的樂山一中，江蘇贛榆一中，安徽的巢湖二中等五十多所學校的高效課堂建設提供咨詢與系列指導，在全國各地精心打造了許多高效課堂示范校，并取得了突出的成績。
此次培訓的重點是如何建構高效課堂，課程設置原則與目的為體現學案導學思想，先學后教。教師與學生先體驗《導學案》的使用課例，通過課例，深度研討學案導學的操作基本流程。
第一階段：一節示范課（60 分鐘：15 分鐘操作細節指導+45 分鐘授課）
1、通過示范操作，直觀地指導教師，高效課堂的操作規程。
2、通過提供的導學案樣本，指導教師如何編寫，使用學案。
3、學生：高一學生；學生人數：35人；
4、參會人員：全體教師；
5、課題：李清照的《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）。
6、多媒體、音頻、視頻設備；
7、黑板兩塊；
8、粉筆三種顏色；
9、學生不需要提前預習；
10、學生要提前 10 分鐘到達會場。
11、確保教師、學生每人 1 份學案、課文。
第二階段：報告（120 分鐘）《高效課堂的系列操作技巧》
主旨：深入推進課堂教學改革的建設性建議。
用微課、MOOOC、新媒體、數字傳媒等現代手段，梳理打造高效課堂的操作流程，探討提高課堂教學的有效性，促進學校內涵發展的行動策略。
近年來，永和高中通過深入實踐分組教學模式，優化了課堂流程，調動了學生學習的積極性和創造性，針對高考的解題模式有針對性地進行教學，在打造高校課堂上，下了很多功夫。學校開展這樣常態化的集體培訓活動，旨在讓全體教師精備精講，創新模式，讓學生在快樂中學習，增強學習的效果。
以下為李教授上課圖片：
分組階段
呈現課題
認真聽課
介紹重點
全場互動
小組搶答
讀出感情
小組展示
提問環節
分組討論
登臺感言
具體分析
再次設疑
演板階段
規范答題
領導頒獎
再次鼓勵
名校感召
樣板學校
作文解析